L’ASAL sostiene la realizzazione di scuole con orari, organizzazione e metodologie pensati appositamente per rispondere alle esigenze dei minori lavoratori. Il sostegno rivolto al MANTHOC del Perù e alla Fundación Pequeño Trabajador di Bogotà (Colombia) comprende anche iniziative di scambio e confronto fra educatori e fra studenti, nonché la diffusione di metodologie ed esperienze educative sperimentate dai nostri partner del Sud.

A scuola di dignità

“…ho iniziato a lavorare con mia madre al mercato quando avevo sei anni, dai sette anni come lavoratore indipendente, vendendo la gelatina dolce…Ho venduto anche giornali, pulito scarpe e fino ai quattordici anni ho fatto lo scaricatore al mercato…sono entrato nell’organizzazione… ora sono al quarto anno della scuola secondaria...” (Alex, 16 anni)

Nel mondo almeno 215 milioni di bambine/i e adolescenti, ai margini del sistema scolastico primario per l’insufficienza di strutture o per l’assenza di mezzi per accedervi, si ritrovano con la necessità di lavorare per poter sostenere le famiglie in condizioni di estrema povertà; ecco che ricorrono, così, alla ricerca  di lavori informali, mettendo a rischio la salute e, a volte, la sopravvivenza stessa.
I movimenti dei NAT’s (Bambine, Bambini e Adolescenti Lavoratori), “contrappongono allo sfruttamento, il lavoro in condizioni dignitose, intendendo quelle forme lavorative che si svolgono con orari, salari e in luoghi adeguati consentendo lo spazio necessario all’istruzione e al gioco…”.

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Progetto: Istruzione primaria e formazione integrale di bambine/i e giovani da Bogotà a Genova

Il progetto, cofinanziato dalla provincia di Genova, ha la finalità di fornire a minori e adolescenti lavoratori colombiani gli strumenti necessari per la propria crescita umana attraverso servizi selezionati di istruzione primaria e formazione professionale.

Obiettivi

ACCESSO ALL’ISTRUZIONE
• Educazione primaria per 140 bambini lavoratori tra i 6 e gli 11 anni nella Scuola del Pequeño Trabajador.
• Istruzione superiore e universitaria, attraverso borse di studio, a 12 ragazzi.
• Corso di alfabetizzazione a favore di 20 donne/adolescenti.
• Campagna di sensibilizzazione sulle conseguenze del fenomeno del desplazamiento e sulle problematiche relative all’accesso all’istruzione.

PROMOZIONE DELL’ESPRESSIVITÀ ARTISTICA E CREATIVA
• Attività extra-curriculari a favore dei 140 bambini/e della scuola primaria: educazione artistica, tecniche creative pratiche per il confezionamento di bigliettini augurali in carta riciclata, di bigiotteria con semi naturali, del riciclaggio della carta e la serigrafia.
• Potenziamento dei laboratori di economia solidale (riciclaggio della carta e produzione di oggetti in bucce di mandarino) per trasformarli in piccole micro-imprese autonome.
• Accesso a nuovi mercati per i prodotti dei laboratori di economia solidale grazie al coinvolgimento della Redesol Colombia (rete di enti ed associazioni facenti parte del commercio equo colombiano).

EMPROWERMENT COMUNITARIO
• Organizzazione di 30 seminari di formazione con 25 donne in condizione di desplazamiento, madri dei
NATs afferenti alla Fondazione in collaborazione con l’Hospital del Sur
• Creazione del Governo scolastico, formato dai delegati degli studenti, dai rappresentanti degli insegnanti, delle madri che ricevono il corso di alfabetizzazione, degli studenti borsisti.
• Organizzazione di 10 uscite pedagogiche, per ognuna delle classi della scuola, al fine di permettere
una maggior conoscenza degli spazi e dei servizi offerti alla collettività cittadina, affinché gli studenti
possano poco a poco sentirsi parte integrante della nuova realtà in cui vivono.

SICUREZZA, ALIMENTAZIONE E PREVENZIONE SANITARIA
• Formazione sulla prevenzione delle malattie sessualmente trasmissibili grazie al supporto dell’Hospital del Sur.
• Assistenza nutrizionale e formazione degli studenti della scuola primaria e delle loro famiglie con una nutrizionista.
• Erogazione di ceste alimentari per 70 famiglie desplazadas dei NATs.
• Servizio mensa a 30 studenti con inadeguata alimentazione.
• Proseguimento del corso di formazione per la costituzione di orti urbani a favore di 30 adulti, genitori dei NATs beneficiari del progetto.
• Laboratorio per l’utilizzo della soia come base dell’alimentazione quotidiana rivolto a 25 madri in condizione di desplazamiento.

CREAZIONE DI RETI PER L’ATTIVAZIONE DI CO-SVILUPPO
• Creazione di reti delle associazioni colombiane e latinoamericane a maggioranza colombiana, per promuovere
la consapevolezza culturale rispetto all’importanza di attivare iniziative di co-sviluppo, volte allo sviluppo umano di coloro che ancora lottano per la loro dignità in patria.

ATTIVITÀ DI SENSIBILIZZAZIONE SUL TERRITORIO ITALIANO E DIFFUSIONE DELL’INIZIATIVA
• Diffusione dell’iniziativa sulle problematiche vissute dalla popolazione colombiana vittima del desplaziamento forzato, in particolare donne e bambini, dei diritti umani dell’infanzia, della
valorizzazione critica del lavoro minorile, della commercializzazione di prodotti artigianali realizzati dai NATs in condizioni di lavoro degno.

Il partner locale
La Fundación Pequeño Trabajador lavora da ventidue anni nel difficile contesto di Patio Bonito, alla periferia di Bogotà.
Opera nell’interesse della comunità locale, favorendo l’accesso all’istruzione dei bambini lavoratori NATs (niños, niñas, adolescentes trabajadores), senza discriminazioni e permettendo un’educazione che sviluppa la consapevolezza dei propri diritti-doveri e un protagonismo attivo nella società civile. E’ strutturata in quattro diverse aree di attività:

AREA PEDAGOGICA
• Gestisce una Scuola Primaria (Estudio Taller para NATs), con un’apposita pedagogia pensata per le esigenze di vita dei bambini lavoratori. Ha ottenuto il riconoscimento della propria sede come istituzione educativa, e sta avviando le pratiche di legalizzazione per la Scuola Superiore.
• Eroga borse per proseguire gli Studi Superiori/Universitari.
• Anima un Gruppo di alfabetizzazione e formazione professionale per i genitori dei NATs, denominato Taitas (dalla parola indigena che significa “saggio”).
AREA PRODUTTIVA
• Gestisce laboratori di economia solidale, coordinati da giovani ex-NATs che permettono di ricevere una formazione sui principi dell’economia solidale, e di esercitare un’attività lavorativa in condizioni degne, con orari che permettono lo studio e l’attività ricreativa.
AREA SOCIO POLITICA
• Porta avanti attività di lobbying per il riconoscimento della valorizzazione critica del lavoro infantile.
AREA UMANA
• Realizza azioni di educazione alla salute fisica, nutrizionale e sessuale e accompagna attività di mediazione giuridica dei conflitti.

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A scuola di dignità	Depliant informativo sul progetto in sostegno alla Fundación Pequeño Trabajador	497 Kb